SAN FELIPE, GTO. El caso de Jaziel, un niño con parálisis cerebral, ilustra el impacto positivo de la inclusión escolar en el ámbito educativo. Jaziel asiste a un preescolar regular donde participa activamente en todas las actividades programadas, una realidad posible gracias a la cooperación de la comunidad escolar y la Unidad de Servicios de Apoyo a la Educación Regular (USAER), que trabajan en conjunto para eliminar las barreras que puedan afectar su desarrollo pleno.
Desde su ingreso al preescolar, Jaziel ha demostrado que la inclusión no solo beneficia a los niños con discapacidad, sino también enriquece el ambiente educativo para todos los estudiantes. Las actividades que se desarrollan en el aula, adaptadas a sus necesidades, incluyen juegos, trabajos en equipo y actividades artísticas, donde Jaziel ha encontrado un espacio para expresarse y socializar.
El compromiso de la comunidad escolar, junto con el apoyo especializado de USAER, ha sido fundamental para que Jaziel y otros niños en situaciones similares puedan disfrutar de un entorno inclusivo. Este modelo educativo se enfoca en la diversidad y propicia la integración, lo cual se traduce en una educación más equitativa y accesible.
La experiencia de Jaziel también subraya la importancia de la sensibilización en torno a las capacidades de los niños con discapacidades. El involucramiento de los docentes, sus compañeros y las familias es vital no solo para fomentar un entorno acogedor sino también para derribar estigmas y construir una sociedad más inclusiva.
La historia de Jaziel en San Felipe es un ejemplo de que, con apoyo y modificaciones adecuadas, los niños con parálisis cerebral y otras discapacidades pueden acceder a una educación de calidad en un ambiente regular, logrando un enriquecimiento tanto personal como colectivo.
Esta experiencia resalta el potencial que tiene la educación inclusiva para transformar realidades y abrir nuevas oportunidades, reafirmando el compromiso de las instituciones educativas en garantizar el ejercicio pleno de los derechos de todos los niños.